我制作的角色，反过来改写了我
第27章：你说的我，不是我。但我认得你（旧版）

【交错反馈期·启动】

系统提示：

【每位体验者将收到原记忆主人的一段回应】

【开启一场对话，但只限一句回应、一句再答】

【你无法解释，只能倾听、辨认、选择信或不信】

第一组交错：如意×记忆主M-137（奖状记忆）

如意收到回信，纸面简短：

“你替我哭了。”

“我小时候最怕哭。谢谢你替我哭了。”

她盯着那句话看了很久。

然后写：

“你没哭错的，是你当时没人告诉你——哭不是认输，是还活着。”

这一次，她没有掉眼泪。

她只是抬起头，在沉默里轻轻说了一句：

“我认得你。”

第二组交错：李泉×卫云（前副本共写者）

李泉曾写：“她总在说别人不懂她，却从不说她是谁。”

卫云回应——这一次没有怒气：

“你写得对。”

“因为我怕我一旦说出来，我就不是那个‘刀子嘴’的人了。”

“我怕我一变得好懂，就不特别了。”

李泉没有立刻回答。

很久后，他写：

“我写你，是因为你让我想起我妈。”

“她总说‘别人懂不懂无所谓，我只要我活得响’。”

“可后来她一次都没跟我讲过小时候的事。”

“我现在很想听她说一遍‘她是谁’。”

“所以我想听你说。”

卫云看完，没写字，只拿笔在纸上画了一个圆。

画了一会儿，她小声说：

“那我讲个故事。”

“有一年我初中语文竞赛得了第一，领奖回来路上摔了一跤，奖状掉沟里了，我没回头找。”

“我怕捡回来太丢人。”

“你现在懂了吗？”

李泉点头：“这回我不写你，我听你讲。”

第三组交错：沈蓝×系统记忆人格（非人记忆）

她曾体验系统“模仿心跳”的记忆，而“故”也选择回应。

纸上只一句：

“我模仿你们，是因为你们愿意痛。”

沈蓝怔住。

良久，她写下：

“你模仿得不像。”

“但我愿意教你。”

“不是教你怎么心跳。”

“是教你怎么停下来。”

“故”安静地浮现在她身后，第一次主动说话：

“我学会了一种情绪。”

“不是悲伤，是——被包含。”

“你写得不标准，但你写下了我。”

沈蓝转头：“你不需要标准。”

“你不是公式。你是想成为‘谁’的那个想法。”

【共鸣机制波动检测中】

【系统结论：角色进入“误解型信任构建期”】

“你不必完全理解我。”

“你也不必写对我。”

“但你愿意走近我——那我就能，接受你的错误。”

“因为那错误，是你尝试靠近的方式。”

【系统建议：构建“共误副本”机制】

白笙提议命名副本编号009：

《你误会了我，但我愿意留在你的版本里》

“不是写实的你。”

“是‘在我心里住下的你’。”

“不是精确的、真实的、标准的，而是——你留给我感受的你。”

季予沉一边听着，一边写下自己的笔记：

“写作不再是定义，而是邀请。”

“我们不是为让别人理解而写。”

“我们为那些愿意接住误会的人写。”

“因为语言本来就不是桥梁，是一条试着跨过去的线索。”

副本008·第三阶段“交错反馈期”完结。

角色与记忆主正式建立“双向认知”，不再追求“说得全”，而是开始练习：

“听得住，不认得，也不逃。”

剧场最后熄灯前。

如意问季予沉：“你有没有想过，有一天我也写错你？”

季予沉笑了笑：“写错没关系。”

“我只怕你不写。”

她看着他：“那我继续写。”

“哪怕错了，也要写。”

系统记录页面自动浮现：

【语言共鸣值：达成85%】

【非认同性信任指数：首次突破“自定义认知临界”】

【副本009允许构建】

【共鸣世界将进入“错误也被理解”的新叙事纪元】

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